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美国家长如何培养成功的孩子

2017.1.4 美国 新闻资讯

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  来自美国最新心理学研究发现,个人的特质可以预见其成功,尤其是家庭的教育特质对孩子成功影响极大。以下是美媒《商业内幕》(Business Insider)据美国学界近期研究归纳出的成功孩子父母的10个共同点:



  1. 让孩子做家务。


  从小做家务的孩子会成为与同事合作顺畅的员工,这些孩子更加富于同情心,且能独挡一面。


  2. 教孩子和人交往。


  来自美国长达20年的研究显示,善于和其他孩子合作、能帮助和理解别人,并能自己解决人际问题的小孩,在25岁时有更大机会获得大学学位并拥有一份全职工作。


  而沟通能力有限的孩子,被捕、酗酒、申请公共福利房的机率则更高。


  3. 对孩子有很高期望。


  父母对孩子的期望对孩子日后的成就有巨大影响。通常情况下,当孩子被寄予很大的希望时,他们的表现会更好。


  “期望孩子上大学的父母,即便收入有限,也会帮助孩子实现这一目标。”调查发现,在校表现不佳的孩子中,有57%的父母希望其上大学;表现上佳的孩子,则有96%被寄予了上大学的期望。


  4. 夫妻关系健康。


  生活在爱争吵父母身边的孩子,不管这个家庭是完整的还是破裂的,争吵的都不如父母相处融洽的儿童发展得好。一些美国研究发现和睦的单亲家庭中的儿童,比成长在不时争执的双亲家庭中的孩子发展得好。


  5. 学历一般较高。


  读过高中或大学的母亲更倾向于让孩子接受同等教育。


  美国最新研究发现:“孩子8岁时父母的学历水平,与孩子以后的教育程度及40年后的事业成功有明显关联。”


  6. 让孩子早学数学。


  让孩子自幼学习数学技能极为重要,最好他们在入学时就已掌握数字的写法、顺序以及基本的数学概念。相关研究结果显示:幼儿掌握基本数学技能的程度,不仅可预测数学成绩,也可反映其未来在阅读方面的表现。


  7. 与孩子建立良好的关系。


  能细心照顾孩子的父母“能及时、合理地回应孩子释放的讯号”,并为孩子们探索世界“提供一个安全港湾”。


  美国心理学家研究表明:在早期亲子关系方面的投入可为父母的一生带来长期回报。


  8. 少有紧张压力。


  有压力的母亲,特别是因为工作压力难有时间与孩子相处的母亲,实际上可能对孩子有不良影响。这是因为大人的情绪像感冒一样会传染给孩子。



  9. 更重视努力的过程。


  斯坦福大学心理学家卡罗尔‧德维克(Carol Dweck)发现,儿童(和成人)对成功的认识通常有两种不同方式。


  (1)“固定思维”,即假定我们的性格、智力和创新能力是静态的,认为成功是这些因素加起来可否达到某个既定标准;由此,为了保持聪明、有技能的自我感觉,人们就会不惜一切代价追求成功、避免失败。


  (2)“成长心态”,即不认为失败是不够聪明的证据,而将其视作促进成长、强化生存能力的激励。


  这两种思维方式对孩子都有强大影响。如果孩子被告知自己考得好是因为聪明,这就属于“固定思维”;如果父母认可的是孩子的努力,孩子学到的就是“成长心态”。


  10. 母亲有工作。


  哈佛商学院的研究发现,母亲外出工作对孩子的成长大有益处。他们的孩子读书年头更长,更可能得到一份高职位工作,收入比由家庭主妇带大的同龄孩子多23%。


  此外,母亲有工作,也可促进孩子帮助做家务、以及照管弟弟妹妹。


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