众所周知，现今办理美国EB5投资移民的家庭中，80%是为了孩子的教育，所以今天我们来谈谈美国教育。
美国的教育和学习方法所注重的准则是：自由、独立、自主学习、重视理解、重视实用。然而美式教育也不是完美的教育，但是它是人类尝试过程中的教育里最好的一种。我们只要看有多少诺贝尔奖得主、有多少价值上亿的创新来自于美国，就可以知道它是值得学习的。
(一)独特的美国教育体制：美国联邦教育行政+州教育行政+地方教育行政
美国教育体制实行联邦教育行政、州教育行政和地方教育行政综合的运作方式，主要通过国会宣传、最高法院判决、经费补助和区域性资源开发对教育进行管理和支持。
美国并没有统一的教育条令，各州政府按宪法规定自行出台各项教育规定。州教育行政组织系统包括州教育董事会和教育厅两部分，州董事会负责决策，教育厅负责具体实施。
美国地方教育行政机构拥有很大的自主权，其组织机构由地方教育董事会、地方教育局和地方学区组成。中国的教育则由教育部统领，下面有省教育局、市教育局等，主要相关教育法令由教育部统一制定，省、市教育部门负责执行。各地教育局也可以根据自身情况制定一些因地制宜的政策，相比之下其自主权没有美国地方教育行政机构那么大。
美国的州(State)相当于中国的省(Province)，州的下属行政单位是郡(县)(Country)，相当于中国的地级市，郡(县)下面是市(City)或镇(Town)，美国学校就是设在市或镇里的，居民居住地又以社区为基础。学校由学区管辖，学区隶属于县教育局，但教育局不干涉学校的行政，学校也不由市或镇政府管辖。
(二)校董事会、家长会、教师工会对学校行政影响
在美国，除了教育厅、局、学区，学校董事会、家长会和教师工会对学校的行政也有影响力。
学校董事会包括12人，其中6名为家长代表，2名为教师代表，2名为社区代表，1名是学生代表，1名校长。校董事会通常会每月召开一次会议商定学校事务，包括选拔校长、办学计划、经费筹措、校园建设和学校发展等;家长会则定期讨论学校行政、教学、培训等问题;教师工会以集体谈判方式与学区签订聘用合同，包括教师工资、福利、工作环境等。在中国的学校不存在校董事会和家长会，工会对学校行政的影响也十分有限。
(三)美国教育体制的亮点：社区
社区是美国办学的重要组成。居民居住地以社区为单位。校长要负责处理好学校与社区、家长之间的关系。学校要发展必须融入社区，成为居民关注和支持的中心，因此美国的学校常常想方设法把社区的各界人士、学生家长甚至其亲戚朋友吸引到学校来参观访问，促进学校与居民的互动，有的社区学院还与社区企业和有关单位建立一种长期互利互惠的合作关系，这样企业、公司可以为学校资助经费，并提供就业岗位，而且也对企业、公司自身带来很大利益(美国规定凡与学校有伙伴关系的企业、公司可减免有关税收)。